Профильный комитет готов рекомендовать Раде проект закона "Об образовании"

Документ рекомендован к принятию с учетом предложений и замечаний, высказанных в ходе его обсуждения на заседании комитета 21 июня.

Комитет Верховной Рады по вопросам образования и науки будет рекомендовать парламенту принять во втором чтении и в целом законопроект "Об образовании".

Как сказал в комментарии агентству и. о. председателя парламентского комитета по вопросам науки и образования Александр Спиваковский, принятие законопроекта может быть еще нынешней сессии ВР.

"Я надеюсь, что 11 июля мы закон под куполом парламента и проголосовать", - сказал Спиваковский.

Он отметил, что во время обсуждения документа последние 9 месяцев был достигнут ряд компромиссов по некоторым вопросам, в частности, в статье 7 язык.

"Мы должны найти баланс между осознанием того, что альтернативой является национальный язык (в образовательный процесс, - ред.) не только в Украине, потому что это основной инструмент для работы государства и главным инструментом доступа детей национальных меньшинств на все инфраструктуры Украины. Мы не можем позволить культурной, языковой изоляции национальных меньшинств", - отметил Спиваковский.

Кроме того, по его словам, в окончательный вариант не будет предусмотрено лицензирование учреждений внешкольного образования. Были учтены и предложения, на основе заработной платы учителей - 4 прожиточных минимума (Переходные положения будет прописан срок этой нормы).

Как сказал на заседании комитета, министр образования и науки Лилия Гриневич, этот законопроект предписывает реформа среднего общего образования, вводится так называемый компетентностный подход, на три года старше профиль школы. В нем есть также нормы, которые расширяют возможности детей с особыми потребностями, внедрение инклюзивного образования право на образование людей с особыми образовательными потребностями.

Кроме того, вводится новый орган - Национальное агентство квалификаций, которые, среди прочего, должно создать Реестр квалификаций, координации разработки профессиональных стандартов, участвовать в выработке образовательных стандартов. Это, по словам Гриневич, создает реальный механизм взаимодействия между рынком труда и системой образования. Кроме того, учебные заведения 1-2 уровней аккредитации выделяются в так называемой профессионального образования. "Младший специалист и младший выпускник может подготовить в эти учреждения без образования первого уровня", - сказал министр.

Категория: Новости

Профильный комитет готов рекомендовать Раде проект закона "Об образовании"